L’ASSOCIATION
D-PLACE est une auto école solidaire qui permet à des personnes rencontrant des difficultés sociales ou professionnelles de passer le permis de conduire à moindre coût.
Une méthode pédagogique adaptée constitue l’originalité du dispositif, tout en permettant de prendre en compte le parcours d’insertion avec les partenaires.
D-PLACE est en partenariat avec Alter&Go et la plateforme de mobilité.
LE PROJET
Grâce à des solutions dématérialisées et une coordination territoriale optimisée, le projet consiste en un dispositif de 22 jours sur 5 semaines incluant :
● Un diagnostic personnalisé,
● Une formation modulable (code, conduite, gestion des risques et bilan de santé),
● Des modules interactifs dédiés à la sensibilisation et l’accès aux soins,
● Et un suivi régulier à 1, 3 et 6 mois pour accompagner durablement les bénéficiaires dans leur parcours d’insertion.
LES OBJECTIFS
- Lever les freins à la mobilité et renforcer l’autonomie des bénéficiaires en favorisant l’accès aux services essentiels
- Renforcer l’insertion sociale et professionnelle, via la mobilité, et en remobilisant les bénéficiaires
- Offrir un parcours de formation complet et personnalisé et assurer un suivi régulier
- Combler la fracture numérique en proposant des solutions dématérialisées
L’IMPACT
- 25 personnes accompagnées (dont 11 sur le Médoc : 1ère édition expérimentale en montée en charge, déployée sur 2 promotions successives en Libournais et Médoc)
- 50 ateliers individuels (diagnostics mobilité, entretiens de positionnement et de suivi, heures de
conduite individuelles) - 30 ateliers collectifs (modules code et sécurité routière, droit du travail, remobilisation, modules
d’insertion) - 13 Evènements (bilans de santé CPAM, visites et rencontres de structures (VINAFERA,
APADEV, ARESCOOP, SOS Emploi, Régie, PIM, ERIP, D2C), randonnée urbaine) - 88% d’accès aux soins (avec la réalisation de bilans de santé CPAM pour 22 des 25 stagiaires : ce bilan a constitué pour plusieurs un temps fort, certains n’ayant pas réalisé de point de santé depuis des années)
- 5 Obtentions du code de la route (1 permis complet et 4 codes sur Coutras, les examens restent majoritairement à venir, en particulier pour le Médoc dont l’intégralité des stagiaires est inscrite)
- 60% de taux d’obtention du code de la route
- Confiance et pouvoir d’agir : La reprise de confiance est le marqueur le plus net de l’action. Plusieurs stagiaires se sont réinscrites à l’examen après un premier échec, ont persévéré malgré des tentatives répétées (un code obtenu après cinq passages), ou sont sorties d’une période de retrait pour reprendre une vie active. Lors du tour de table final du Médoc, les stagiaires ont exprimé un besoin fondamental : retrouver confiance dans la relation à l’autre, aux institutions et au système d’apprentissage, et être accompagnées sans jugement, à leur rythme — ce qu’ils estiment ne pas avoir trouvé en auto-école classique.
- Remobilisation sociale et professionnelle : L’action a clarifié et relancé des projets d’insertion : un permis obtenu débouchant sur une création d’entreprise, des orientations vers les structures du territoire (SOS Emploi, APADEV, Arescoop), des projets professionnels précisés (accompagnant éducatif et social, agent d’entretien et d’hygiène, secrétariat médical).
- Parcours de conduite engagés : plusieurs stagiaires en heures de conduite en boîte automatique
- Réduction de la fracture numérique : De nombreux stagiaires, sans compétence numérique au départ, se sont approprié l’entraînement autonome sur l’application EasyTest, depuis leur téléphone ou leur ordinateur, souvent sur leur temps personnel. Cette progression autonome est l’un des résultats les plus forts de l’action.
Projet accompagné en 2025
Principe actif :
Une auto-école solidaire pour favoriser l’insertion sociale et professionnelle
Public visé :
Personnes en situation de
précarité et d’éloignement social
et géographique
Territoire :
Médoc, Libournais, Bassin d’Arcachon
