L’ASSOCIATION
L’Echiquier Tressois et des Côteaux Bordelais, le seul club d’échecs implanté sur la Rive Droite de Bordeaux, propose des ateliers d’initiation et de perfectionnement au sein des établissements scolaires ainsi que dans leurs locaux basés à Tresses. Il porte une attention particulière aux publics les plus éloignés de cette pratique pour des raisons sociales, économiques ou culturelles.
LE PROJET
Le projet utilise l’enseignement du jeu d’échecs sur le temps scolaire comme outil de réussite scolaire des jeunes. En effet, le jeu stimule le raisonnement, fait appel à des compétences essentielles telles que la mémoire, le calcul mental, l’anticipation…). La défaite est aussi une source de progression car on apprend plus d’une partie perdue que de 100 parties gagnées. Les jeunes participent également à des compétitions et tournois favorisant leur persévérance.
LES OBJECTIFS
- Développer la motivation et la concentration des élèves, encourager l’esprit d’initiative et l’autonomie
- Contribuer au développement d’attitudes et aptitudes propices à l’acquisition de compétences socles
- Participer au bien-être au collège et participer à l’envie d’apprendre
L’IMPACT ATTENDU
- Une augmentation de l’assiduité, de la concentration et de l’investissement des jeunes dans leur scolarité
- Le développement de compétences transversales (motivation, persévérance, autonomie, respect, ouverture d’esprit, etc.)
L’AVANCEMENT DU PROJET FIN 2025
- Sur l’année scolaire 2024/2025, 1801 élèves accompagnés auprès de 99 classes sur 3 communes (Cenon, Floirac, Lormont)
- 100% des équipes éducatives et enseignants satisfaits qui soulignent un “projet extrêmement porteur”, “une activité motivante, formatrice, qui aide à la concentration, structure la réflexion et pousse à la stratégie”… et des intervenants “pédagogues, compétents, patients”…
- Suite à l’envoi d’un questionnaire aux enseignants, 80% des répondants utilisent ensuite le jeu d’échecs en classe (temps libre, maths, littérature)
- Une amélioration dans le comportement des enfants est notée : de la confiance en soi, des progrès sur la concentration, respect de la règle, une évolution face aux difficultés : persévérance et gestion de la frustration, motivation et autonomie
- Près de 80% des parents jugent que le jeu d’échecs a un impact satisfaisant, bon ou excellent sur la scolarité de leur enfant
- Environ 70% des enfants continuent à jouer aux échecs à la maison et/ ont demandé l’achat d’un jeu à leurs parents et le jeu a été une occasion pour partager du temps avec leurs enfants
- Des parents qui observent majoritairement une amélioration de la concentration
Projet accompagné de 2024 à 2027
Principe actif :
Mater le déterminisme social grâce au jeu d’échecs
Public visé :
Collégiens
Territoire :
Bordeaux Métropole
